Pflegebezogene Assessmentinstrumente - Internationales Handbuch für Pflegeforschung und -praxis

Pflegebezogene Assessmentinstrumente - Internationales Handbuch für Pflegeforschung und -praxis

von: Bernd Reuschenbach, Cornelia Mahler

Verlag Hans Huber, 2011

ISBN: 9783456944982, 633 Seiten

Format: PDF, OL

Mac OSX,Windows PC Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen für: Linux,Mac OSX,Windows PC

Preis: 59,99 EUR

Ersparnis: 9,96 EUR

  • Sprachauffälligkeiten bei zweisprachigen Kindern - Ursachen, Prävention, Diagnostik und Therapie
    Vom Autopiloten zur Selbststeuerung - Alexander-Technik in Theorie und Praxis
    Trauern - Trauernde Menschen in Palliative Care und Pflege begleiten
    Lehrbuch Stationsleitung - Pflegemanagement für die mittlere Führungsebene im Krankenhaus
    Exzellenzmanagement - Bausteine eines strategischen und operativen Managements im Krankenhaus
    Ideokinese - Ein kreativer Weg zu Bewegung und Körperhaltung
  • «Gesunde Lebensführung» – kritische Analyse eines populären Konzepts
    Fatigue individuell bewältigen (FIBS) - Schulungsmanual und Selbstmanagementprogramm für Menschen mit Krebs
    Schmerz umfassend verstehen - Der biopsychosoziale Ansatz zeigt den Weg
    Lehrbuch Klinische Psychologie - Psychotherapie
    Psychologie für den Schulalltag - Prävention und Erste Hilfe
    Wenn Eltern Kinder werden und doch die Eltern bleiben - Die Doppelbotschaft der Altersdemenz
 

Mehr zum Inhalt

Pflegebezogene Assessmentinstrumente - Internationales Handbuch für Pflegeforschung und -praxis


 

Pflegende benötigen gültige und verlässliche Assessmentinstrumente, um den Pflegebedarf von Patienten einschätzen und Pflegephänomene gültig und verlässlich erforschen zu können. Die dazu notwendigen Assessmentverfahren fasst das vorliegende Handbuch erstmalig zusammen, erklärt ihren Nutzen, bildet sie ab und kommentiert ihre Reliabilität, Validität und Praktikabilität. Es zeigt ausführlich, wie sich pflegebezogene Assessmentverfahren begrifflich einordnen lassen, welchen Nutzen sie bieten, wie sie entwickelt wurden, welche Kriterien zur Bewertung herangezogen werden und wie sie sich systematisieren lassen.